A OBA e a MOBFOG são eventos abertos à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, sem exigência de número mínimo ou máximo de alunos, os quais devem preferencialmente participar voluntariamente. Veja o Regulamento da OBA e o Regulamento da MOBFOG.
Podem participar da OBA e da MOBFOG alunos do primeiro ano do ensino fundamental até alunos do último ano do ensino médio, sendo que da MOBFOG também podem participar alunos do ensino superior.
A prova da OBA de 2022 será única e exclusivamente realizada na forma PRESENCIAL dentro da escola sob supervisão dos professores aplicadores das provas. Em hipótese alguma o aluno pode fazer a prova fora do ambiente da escola, sob supervisão dos professores. Veja o Regulamento da OBA.
A MOBFOG também só pode ser realizada na forma presencial, com lançamentos de FOGUETES REAIS, com data limite para lançarem os foguetes até o dia 20 DE MAIO DE 2022. Veja os Regulamentos da MOBFOG. Note que escrevemos um regulamento para cada nível, uma vez que abaixo de cada regulamento estão as descrições sobre como fazer o foguete do respectivo nível.
O professor deverá inscrever os alunos na OBA mesmo que eles só queiram participar da MOBFOG. O professor fará a digitação do alcance na mesma plataforma na qual inscreveu os alunos da OBA e/ou da MOBFOG. Sim, aluno da MOBFOG precisa ser previamente inscrito, tal como os da OBA até 01/05/2022
As atividades práticas preparatórias para participarem da OBA estão contidas no arquivo “Atividades Práticas da OBA” e as formas de construírem foguetes estão contidas no arquivo “Foguete do nível 1, Foguete do nível 2, Foguete do nível 3 e Foguete do nível 4" todos disponíveis no setor de DOWNLOADS desta página.
Recomendamos a visita ao nosso setor de Downloads e de Vídeos, pois estamos continuamente disponibilizando materiais de interesse dos professores ou então visitar www.youtube.com/obaoficial que é o canal oficial da OBA no Youtube e lá estamos colocando os vídeos das lives, dos gabaritos comentados das provas anteriores da OBA, sobre foguetes, sobre o uso do software openrocket.info etc.
INFORMAÇÕES SOBRE PLANETÁRIO DIGITAL ITINERANTE DA OBA:
Também visando a capacitação de professores e motivação de alunos estamos disponibilizando o Planetário Digital Itinerante da OBA, o qual pode mais ir à sua escola presencialmente e virtualmente. Quer uma sessão de planetário para os seus alunos ou até mesmo para os seus professores e gratuitamente? Entre em contato com o planetário da OBA! Email: obadeolhonoceu@gmail.com
Arquivo de E-mails. Professor, cópias das mensagens eletrônicas que enviamos ficam arquivadas no link Arquivo de E-mails de nossa home page. Se não recebeu nossos muitos e-mails de 2021 é porque não chegaram até você. Então veja o nosso Arquivo de E-mails.
Grupo TELEGRAM. Professor, entre no Grupo Telegram da OBA e MOBFOG e receba informações com antecedência e segurança. Clique aqui.
O Dia Mundial da Águaé comemorado em22 de marçoe apresenta como objetivo colocar em discussão assuntos importantes relacionados com esse recurso natural. Como sabemos, a vida no planeta só é possível graças à presença deágua, desse modo, cuidar das fontes de água é fundamental para a nossa sobrevivência. Ocorpo humano, por exemplo, necessita de água para diversos processos, como a manutenção da temperatura corpórea e o transporte de substâncias.
Diante da importância da água para a nossa sobrevivência e da necessidade urgente de manter esse recurso disponível, surgiu o Dia Mundial da Água. Essa data foi criada em 1992 pela Organização das Nações Unidas (ONU) e visa à ampliação da discussão sobre esse tema.
O Dia Mundial da Água é uma data para refletirmos a respeito da importância de preservar os recursos hídricos.
No dia 22 de março de 1992, a ONU, além de instituir o Dia Mundial da Água, divulgou a Declaração Universal dos Direitos da Água, que é ordenada em dez artigos. Veja a seguir alguns trechos dessa declaração:
1- A água faz
parte do patrimônio do planeta;
2 - A água é a
seiva do nosso planeta;
3 - Os recursos
naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito
limitados;
4 - O equilíbrio
e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;
5 - A água não é
somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos
nossos sucessores;
6 - A água não é
uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber
que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em
qualquer região do mundo;
7 - A água não
deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada;
8 - A utilização
da água implica respeito à lei;
9 - A gestão da
água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades
de ordem econômica, sanitária e social;
10 - O
planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso
em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.
